HọC VấN Đề-Gì-

Can thiệp sớm

Định nghĩa - can thiệp sớm là gì?

Can thiệp sớm là một thuật ngữ chung để chỉ các biện pháp giáo dục và trị liệu khác nhau nhằm hỗ trợ trẻ em khuyết tật về thể chất hoặc tinh thần hoặc trẻ em phát triển rất chậm.
Can thiệp sớm khuyến khích trẻ em từ sơ sinh đến tuổi đi học và nhằm giúp ngăn ngừa các rối loạn phát triển và giảm nhẹ các hậu quả có thể xảy ra của khuyết tật. Chúng bao gồm, ví dụ, đào tạo ngôn ngữ, đào tạo thị giác và vật lý trị liệu.

Ai cần được can thiệp sớm?

Mọi trẻ chậm phát triển hoặc chậm phát triển đều có thể được can thiệp sớm. Bác sĩ nhi khoa thường là người đầu tiên tiếp xúc.

Nếu bạn bắt đầu can thiệp sớm vào thời điểm thích hợp, bạn thường có thể giảm thiểu hoặc thậm chí khắc phục hậu quả có thể xảy ra cho trẻ. Điều này là do rất nhiều vẫn có thể bị ảnh hưởng trong giai đoạn đầu của sự phát triển. Nếu một đứa trẻ bị đe dọa bởi khuyết tật, điều này cho phép chúng tôi tác động tích cực đến tình trạng khuyết tật, ngăn ngừa hậu quả có thể xảy ra hoặc thậm chí ngăn ngừa khuyết tật sắp xảy ra.

Các chỉ định cần can thiệp sớm là:

một đứa trẻ không thể nghe đúng
một đứa trẻ không thể nhìn đúng cách
một đứa trẻ không học cách nói đúng
một đứa trẻ chậm phát triển trí tuệ
một đứa trẻ bị khiếm khuyết về thể chất hoặc
một đứa trẻ cư xử rất bất thường về mặt tâm lý

Trẻ em bị khiếm khuyết về nhận thức, thể chất hoặc cảm xúc trong quá trình phát triển nên được thử thách sớm.

Đọc thêm dưới: Khám bệnh ở bác sĩ nhi khoa

Khi nào thì can thiệp sớm có ý nghĩa?

Sự can thiệp sớm có ý nghĩa nếu trẻ bị khiếm khuyết về nhận thức, thể chất hoặc tâm lý. Sự can thiệp sớm rất hữu ích nếu bạn bị khuyết tật. Đồng thời, cần sớm hỏi han đối với những trẻ còn nguy cơ bị tàn tật. Với sự hỗ trợ phù hợp, những đứa trẻ này có thể được giúp đỡ để tình trạng khuyết tật không phát triển, hoặc ít nhất là ít hơn.

Điều này có nghĩa là can thiệp sớm có thể giúp giảm thiểu và ngăn ngừa những tổn hại có thể xảy ra đối với các khuyết tật khác nhau của trẻ. Với sự can thiệp sớm, bạn có thể giúp "giúp" một đứa trẻ khuyết tật phát triển càng nhiều càng tốt.

Chủ đề này cũng có thể được bạn quan tâm: Các vấn đề về hành vi ở trẻ em

Tôi có thể tự “thăng chức” cho con mình không?

Bạn đã có thể góp phần thúc đẩy sự phát triển của đứa trẻ trong thai kỳ. Một lối sống lành mạnh thúc đẩy sự phát triển của phôi thai. Sau đó, việc cho trẻ bú mẹ và chế độ ăn uống lành mạnh giúp ảnh hưởng tích cực đến sự phát triển trí não của trẻ. Mối quan hệ lành mạnh với cả cha và mẹ cũng có tác động tích cực đến sự phát triển của trẻ.

Nếu trẻ tò mò và đặt câu hỏi, hãy khuyến khích trẻ bằng cách trả lời các câu hỏi và đánh thức sở thích một cách vui tươi. Khi trẻ học độc lập và lặp lại kiến thức, ví dụ, truyền đạt điều này với đồ chơi âu yếm của chúng, trẻ sẽ được hưởng lợi từ nó.

Một điểm quan trọng khác là liên hệ xã hội. Có thể khuyến khích trẻ sớm bằng cách tổ chức các nhóm chơi, hẹn chơi và kiểm tra xem trẻ có cảm thấy thoải mái khi ở nhóm hoặc lớp mẫu giáo của chúng không. Tất cả những khía cạnh này có thể được thúc đẩy như cha mẹ và do đó sự phát triển tinh thần của đứa trẻ.

Sự can thiệp sớm chuyên nghiệp có ý nghĩa nếu đứa trẻ mắc phải những khiếm khuyết đầu tiên. Nếu bác sĩ nhi khoa chỉ định can thiệp sớm thì việc can thiệp sớm hoàn toàn miễn phí cho trẻ và phụ huynh vì sau đó công ty bảo hiểm y tế sẽ chi trả chi phí. Trẻ em khuyết tật được hưởng lợi từ một ngôi nhà ổn định, tình thương và sự hỗ trợ sớm thông qua trợ giúp chuyên nghiệp.

Tìm hiểu thêm tại:

Sự phát triển của trẻ - Bình thường là gì?
Vấn đề phát triển là gì?

Can thiệp sớm ở trường mẫu giáo trông như thế nào?

Có những cái gọi là trường mẫu giáo hòa nhập trong đó trẻ em khuyết tật về thể chất và tinh thần được hỗ trợ trong các nhóm nhỏ cùng với trẻ em không khuyết tật. Đối phó với những đứa trẻ khác cùng tuổi nên thúc đẩy sự phát triển của tất cả trẻ em.
Một trường mẫu giáo hòa nhập phải mang lại cho trẻ khuyết tật cảm giác rằng chúng không khác biệt và chúng thuộc về mình. Trong những nhóm nhỏ này, tất cả trẻ em đều học cách thể hiện sự chấp nhận, khoan dung, kiên nhẫn và cân nhắc.

Can thiệp sớm ở trường mẫu giáo có thể bao gồm vật lý trị liệu và trị liệu ngôn ngữ. Các lựa chọn liệu pháp khác nhau rất nhiều ở các trường mẫu giáo có can thiệp sớm. Để tìm được nhóm phù hợp cho con, bạn nên tìm hiểu kỹ và so sánh các trường mẫu giáo.

Bạn cũng có thể quan tâm:

Mẫu giáo - bạn nên biết điều đó!
Trường mẫu giáo Montessori

Có những bài tập nào để can thiệp sớm?

Có rất nhiều bài tập học tập mầm non khác nhau được thiết kế để giúp trẻ phát triển.
Các bài tập giáo dục đặc biệt có thể là bài tập nhịp điệu và âm nhạc, bài tập tâm lý hoặc, ví dụ, bài tập nhận thức và cảm giác.

Ví dụ, trong một giờ kỹ năng vận động tâm lý, các chức năng cơ bản của trẻ có thể được phát huy, chẳng hạn như chạy, giữ thăng bằng, leo trèo hoặc trượt. Bạn có thể cải thiện cảm giác thăng bằng của mình bằng cách nhảy trên tấm bạt lò xo. Trẻ em phát triển khả năng kiểm soát thăng bằng và tăng cường cơ bắp của chúng.

Trò chơi "Con ốc sên nhỏ" là một bài tập phát triển ngôn ngữ và nhận thức cơ thể. Trẻ nằm sấp và giám thị đọc thuộc lòng bài thơ và cẩn thận hướng bàn tay “như con ốc sên” trên lưng trẻ. Ngoài ra, còn có nhiều trò chơi ngôn ngữ như “Khi cối xay đã cháy” hay “Mưa” giúp bé rèn luyện nhịp điệu lời nói.

Tùy thuộc vào tình trạng khiếm khuyết của trẻ, có nhiều cách khác nhau để rèn luyện những khiếm khuyết của trẻ một cách tinh nghịch.