Liệu pháp giáo dục đặc biệt cho ADD

Từ đồng nghĩa theo nghĩa rộng hơn

Rối loạn thiếu chú ý, Hội chứng tâm lý hữu cơ (POS), ADD, Chú ý - Thiếu hụt - Rối loạn, hội chứng não tối thiểu, rối loạn hành vi với rối loạn chú ý và tập trung, rối loạn thiếu tập trung, QUẢNG CÁO, Rối loạn thiếu tập trung, người mơ mộng, "Hans-peep-in-the-air", người mơ mộng.
Hội chứng suy giảm sự chú ý, Rối loạn - Hội chứng Philipp, Philipp hay cáu kỉnh, Hội chứng tâm lý hữu cơ (POS), Hội chứng tăng vận động (HKS), ADHD, Fidgety Phil, ADHD.

Định nghĩa

Các hình thức trị liệu thường bắt đầu khi giáo dục bị ảnh hưởng tiêu cực bởi các nguyên nhân khác nhau và giáo dục bởi các yếu tố và triệu chứng khác nhau. Là một lĩnh vực phụ của giáo dục, họ cố gắng giải quyết các triệu chứng theo hướng vấn đề và cá nhân và cải thiện chúng với sự trợ giúp của các phương pháp và biện pháp khác nhau.

Các Rối loạn thiếu chú ý có thể ở các biến thể khác nhau, vì vậy không tăng động (ADD), tăng động (ADHD) hoặc như Loại hỗn hợp của cả hai biến thể tồn tại, theo đó những thứ này có thể rất khác nhau do tính chất riêng của một đứa trẻ.Ngoài ra, nhiều trẻ bị rối loạn tăng động giảm chú ý có khả năng tập trung và chú ý thay đổi, thậm chí có khi dưới mức trung bình.
Không kém phần quan trọng vì điều này, chứng thiếu tập trung thường liên quan đến các vấn đề học tập khác, chẳng hạn như một Khó khăn khi đọc và viết và / hoặc một Điểm yếu về số học.
Nhìn chung, không thể loại trừ khả năng đứa trẻ ADD có năng khiếu cao, mặc dù có thể trái ngược với thành tích và các vấn đề nghiêm trọng. Điều này nói chung là có thể. Tuy nhiên, nó không ngụ ý kết luận ngược lại rằng mọi đứa trẻ ADD chắc chắn đều có năng khiếu. Những phát biểu như: “Một sự hỗn loạn về quy tắc thiên tài” có thể đúng, nhưng chúng không phù hợp ở đây. Tại thời điểm này, cần chỉ ra rằng một đứa trẻ ADD, giống như bất kỳ đứa trẻ nào khác, có năng khiếu rất cao có thể.

Đặc biệt trong lĩnh vực vấn đề học tập, hình thức trị liệu chữa bệnh THE không thể được nêu tên. Thay vào đó, có nhiều hình thức trị liệu có thể có sẵn để bạn lựa chọn. Dưới đây là một số hình thức trị liệu.

Liệu pháp tập thể dục

Theo luận điểm: Chuyển động giúp bạn tiến lên, người ta thường giả định rằng Các môn thể thao như vậy có thể có tác dụng điều trị. Tuy nhiên, ở trẻ ADD có nhiều điều hơn ở trẻ “bình thường” phù hợp lý tưởng của môn thể thao chú ý.
Các Liệu pháp tập thể dụcphía trên kia mức độ tâm lý thường diễn ra theo nhóm nhỏ. Các em được rèn luyện sức khỏe đa dạng (thăng bằng, nhảy, chạy, đu, trượt ...) và có thể vượt xa các hình thức tập luyện này trải nghiệm và rèn luyện cơ thể của chính bạn. Những bài tập không được làm tốt lúc đầu sẽ trở nên an toàn hơn theo thời gian, điều này cuối cùng cũng mang lại cho đứa trẻ sự tự khẳng định. Liệu pháp tập thể dục cũng thích hợp cho trẻ em hiếu động.
Một liệu pháp vận động khá “nhẹ nhàng hơn”, cái được gọi là một liệu pháp, thường đã tự chứng minh liệu pháp tích hợp cảm giác vận độngđó là một dạng của Liệu pháp nghề nghiệp được mô tả dưới đây.

Liệu pháp nghề nghiệp

Liệu pháp nghề nghiệp nhằm mục đích chữa lành các rối loạn của cơ quan cảm giác, rối loạn vận động và rối loạn khả năng tâm thần và tâm lý của bệnh nhân ở mức độ Độc lập trong cuộc sống hàng ngày có thể được mô tả là đã khôi phục.
Do đó, bệnh nhân có thể được tìm thấy ở mọi nhóm tuổi và liệu pháp vận động có thể được tìm thấy như một lựa chọn điều trị trong nhiều lĩnh vực khác nhau. Một lĩnh vực cũng là liệu pháp ADD.

Nó bắt đầu với cả các triệu chứng đi kèm điển hình của ADD cũng như các tác dụng phụ thứ cấp, theo đó chủ yếu hành vi xã hội của trẻ cũng được xem xét và mức độ thể chất được giải quyết thông qua các bài tập vận động.

Liệu pháp vận động cho trẻ em sử dụng các hình thức trị liệu nổi tiếng, chẳng hạn như liệu pháp Bobath hoặc liệu pháp Ayre, hoặc các khái niệm theo Frostig, Affolter, v.v. trở lại.

HÌNH THỨC TRỊ LIỆU AIMS
liệu pháp tích hợp cảm giác, cảm giác vận động - liệu pháp tri giác Cải thiện sự phối hợp của các chuỗi chuyển động,
Cải thiện nhận thức về thị giác - thính giác,
Cải thiện kỹ năng vận động tinh
hình thức sinh lý thần kinh của liệu pháp đào tạo tự hướng dẫn cải thiện đáng kể hiệu suất bộ nhớ,
cải thiện đáng kể khả năng phân biệt quan trọng và không quan trọng: cải thiện hướng dẫn có mục tiêu của sự chú ý,
phát triển các kỹ năng ghi nhớ để tự điều chỉnh, cải thiện hành vi thông qua tự điều chỉnh (không né tránh, nhưng đào tạo có mục tiêu / thực hiện các hoạt động khó chịu)

Quyết định về việc tuân theo phương pháp điều trị nào phụ thuộc vào bản thân đứa trẻ. Liệu pháp bắt đầu chính xác ở nơi thích hợp cho trẻ. Theo quan điểm trị liệu, đứa trẻ được đón về nơi phù hợp với khả năng của nó. Điều này giả định rằng Các khiếm khuyết được nhận biết và xử lý bằng phương pháp điều trị trở nên.

Do sự chuyên nghiệp hóa nghề nghiệp của các nhà trị liệu nghề nghiệp ngày càng tăng, không thể bỏ qua những thành công liên quan đến việc điều trị ADD bằng liệu pháp nghề nghiệp. Mức độ thành công có thể đạt được trong các trường hợp riêng lẻ không thể được đánh giá trên toàn diện. Thành công luôn luôn là một phần do các tác dụng phụ của cá nhân. Có quá nhiều yếu tố - ngoài sự lựa chọn thực tế của hình thức trị liệu - có thể được đổ lỗi cho sự cải thiện hoặc trì trệ.

Trị liệu với động vật

Trị liệu với động vật

Điều này dựa trên thực tế là ngay cả những đứa trẻ ADD dễ thấy nhất - liên quan đến động vật - cho thấy mình là người rất quan tâm và dành thời gian tập trung lâu hơn mức trung bình. Theo thời gian, bạn xây dựng mối liên kết sâu sắc và nội tâm với con vật và do đó củng cố sự tự tin của nó.

Các khả năng liên quan đến trị liệu với động vật là khác nhau. Tuy nhiên, không nên nhầm lẫn một điều ở đây: liệu pháp với động vật không được đánh đồng với "Con được cưng".
Trị liệu với động vật đúng hơn có nghĩa là đứa trẻ được kết nối với một con vật được huấn luyện đặc biệt (ví dụ như chó, ...) vào thời điểm thích hợp. Đầu tiên, đứa trẻ dành một chút thời gian với con vật, chẳng hạn như được giám sát bằng máy quay video.
Theo quy luật, liệu pháp như vậy có tác động tích cực đến trẻ trong một số lĩnh vực:

  1. Sự tự tin của trẻ được củng cố
  2. Đứa trẻ nhận được tình cảm từ con vật và phát huy khả năng tập trung và độc lập trong giao tiếp với chúng.
  3. Các khía cạnh nêu trên có thể khôi phục sự cân bằng tinh thần của trẻ.

Cưỡi ngựa / trị liệu bằng hippotherapy

Cưỡi trị liệu - trị liệu bằng hippotherapy

Cưỡi ngựa trị liệu là một hình thức trị liệu đặc biệt với động vật. Nó không chỉ được sử dụng trong lĩnh vực trị liệu ADD hoặc ADHD.
Bên cạnh Cải thiện khả năng vận động của cơ thể, kỹ năng vận động và phát triển cơ bắp, cưỡi ngựa trị liệu nhằm mục đích cung cấp một mối quan hệ mãnh liệt với những con ngựa để xây dựng và cuối cùng là Tăng sự tự tinTự lực khiêu khích. A cân bằng tinh thần có thể đạt được và do đó trẻ được gián tiếp chuyển sang các giai đoạn tập trung dài hơn.

Lời khuyên giáo dục

Lời khuyên giáo dục

Các trung tâm tư vấn nuôi dạy con cái luôn được sử dụng khi các vấn đề nảy sinh trong việc giáo dục trẻ em và thanh thiếu niên và các bậc cha mẹ không còn có thể tự mình giải quyết những vấn đề này.

Dựa trên định nghĩa chung chung này, người ta có thể thấy rằng các trung tâm tư vấn giáo dục phải bao gồm một lĩnh vực rất rộng để có thể cung cấp sự hỗ trợ khác biệt.
Trước khi cha mẹ tìm đến các trung tâm tư vấn nuôi dạy con cái để được giúp đỡ, trước tiên họ phải liên hệ với họ thừa nhậnrằng họ chỉ có những vấn đề gặp phải không còn có thể đối phó. Cái nhìn sâu sắc này đến thường xuyên không dễ và chắc chắn là đau đớn, nhưng việc nhập học này sau đó cũng đồng thời cách đầu tiên thoát khỏi khu vực vấn đề. Là cố vấn giáo dục ràng buộc với bí mật và chỉ được phép liên lạc với những người khác có liên quan đến việc nuôi dưỡng đứa trẻ trong trường hợp cha mẹ từ bỏ nghĩa vụ giữ bí mật, một người nên làm ngay từ đầu cởi mở và trung thực báo cáo về các vấn đề tồn tại. Đây là cách duy nhất để đảm bảo rằng sự trợ giúp có cơ hội thành công.
Một khi dưới cái gọi là Cuộc họp Ban đầu sự kiện đầu tiên được thảo luận và có thể một số đã nguyên nhân đã được công nhận, khảo sát chẩn đoán kết nối. Khi chẩn đoán đã được thực hiện, các khía cạnh riêng lẻ sẽ hiển thị, do đó kế hoạch hỗ trợ cá nhân có thể được tạo ra, rơi trở lại các lĩnh vực điều trị khác nhau.
Do quyền được tư vấn nuôi dạy con cái hợp pháp của cha mẹ, Trung tâm tư vấn giáo dục không chỉ toàn quốc được tạo ra, mà còn miễn phí. Các trung tâm tư vấn giáo dục được cung cấp bởi các tổ chức khác nhau, chẳng hạn như Arbeiterwohlfahrt, văn phòng phúc lợi thanh niên, cơ quan phụ trách hoặc hiệp hội Caritas.

Các hình thức trị liệu khác

Trong tất cả các hình thức trị liệu giáo dục nói trên, sự hòa nhập của cha mẹ hoặc gia đình là quan trọng hàng đầu. Nhiều kinh nghiệm mà đứa trẻ có được trong quá trình điều trị cũng có thể được tích hợp vào môi trường gia đình. Đọc thêm tại đây: THÊM và gia đình.

  1. Thông tin chung về cách đối phó với đứa trẻ ADD, bao gồm thông tin dành cho cha mẹ về cách điều trị ADD.
  2. Điều trị bằng thuốc của ADD: ADD thuốc.
  3. Liệu pháp dinh dưỡng THÊM với các khả năng khác nhau của nó.

Các lựa chọn liệu pháp được đề cập bổ sung cho nhau theo nhiều cách. Bác sĩ điều trị hoặc nhà trị liệu điều trị có thể cùng bạn quyết định những hình thức nào có thể kết hợp với nhau trong những trường hợp riêng biệt. Điều quan trọng là các triệu chứng cá nhân được lấy làm điểm khởi đầu và đưa ra quyết định.

Các chủ đề ADS khác

  • QUẢNG CÁO
  • THÊM nguyên nhân
  • THÊM các triệu chứng
  • Chẩn đoán ADS
  • ADD liệu pháp
    • Giáo dục chữa bệnh ADS
      • THÊM liệu pháp tâm lý
      • Tâm lý học sâu sắc
      • Liệu pháp hành vi
      • yoga
      • Đào tạo tự sinh
    • THÊM thuốc
      • Methylphenidate
      • Ritalin
      • Thuốc chống trầm cảm
    • THÊM chế độ ăn uống
    • THÊM và gia đình
    • Trò chơi giáo dục

lĩnh vực chủ đề liên quan

  • ADHD
  • Kém tập trung
  • Đọc và đánh vần điểm yếu / chứng khó đọc
  • Điểm yếu về số học / rối loạn tính toán
  • Năng khiếu

Bạn có thể tìm thấy danh sách tất cả các chủ đề mà chúng tôi đã xuất bản trong trang "Vấn đề với Học tập" tại: Các vấn đề khi học từ A-Z